Рубрики: 
Многие молодые мамы сталкиваются с проблемой, что их 5-летние дети много времени проводят у экранов смартфонов, просматривая бесконечные ролики. Какое занятие найти своему чаду, чтобы отвлечь от гаджета, провести время с пользой для его развития?
Прежде чем начать заниматься со своим пятилеткой, необходимо изучить особенности психологического развития в этом возрасте.
“Повзрослевший” ребенок
Чадо в этом возрасте уже малышом не назовешь, но и взрослым его признать трудно. Этот момент принято называть переходным, поскольку ребенок переходит от яслей к младшему школьному возрасту. Мальчики заметно вытягиваются, исчезает милая детская полнота. Дошколенок безумно любопытен, его интересует практически все. Из почемучки он превращается в пытливого исследователя. Ребенок активно интересуется внешним миром, расширяя горизонты своего кругозора. Процент усваиваемой информации в это время максимально высок. Именно в это время происходит окончательная закладка личности ребенка. В период с 5 до 7 лет происходит привитие основных личностных качеств и привычек, которые ему понадобятся в дальнейшей деятельности.
Само спокойствие
Излишне эмоциональные и импульсивные детки к этому возрасту обретают уравновешенность, рассудительность, проявляют способности к самостоятельности, начинают адекватно реагировать на рациональную критику взрослых. Это самое оптимальное время для начала подготовки к школьному обучению: прививать усидчивость, способности к запоминанию, концентрации внимания, мелкую моторику, трудолюбие. Именно поэтому игры в этот период должны носить обучающий характер, сохраняя интерес ребенка к ней.
Первые задатки самостоятельности
Далеко не всем дошколятам интересно играть самостоятельно, зачастую для интересного досуга им нужен партнер. Отлично, когда в семье дети погодки, часть важной воспитательной работы перекладывается с хрупких маминых плеч на старших деток, они пытаются подражать взрослым, предпринимают попытки организовать досуг взрослых. Старшие опекают младших, благодаря чему у дошколят формируется чувство ответственности, организаторские способности. Если ребенок один, родителям придется проводить время в совместной игре, прививая ему самостоятельность.
Все люди, кто-то больше, кто-то меньше, интересовался возможностью полета. В этом возрасте ребенок будет рад узнать об этом как можно больше. Если у ребенка прослеживается также любовь к творчеству, то попробуйте привить ему любовь к моделированию. Покажите ему в интернете сборные модели самолётов, позвольте ему выбрать понравившуюся, закажите и научите ребенка сборке. Но ни в коем случае не делайте за него всю работу, иначе он не поймет всей прелести моделирования, а саму модель после изготовления будет считать обычной игрушкой. Он должен сам прочувствовать, сколько трудов уходит на то, чтобы получить безупречную модель. Это позволит ему обрести чувство ценности труда, хобби, усидчивость и знания о самолетах, которыми он сможет делиться со сверстниками.
Автор: Ляма Овсянкина
Комментарии